Gracias Javi. Está convenientemente reenviado. Miedo me da cuando digo... "pues yo prefiero trabajar con chavales de ESO que con los más pequeños". Será que...?
Javi, no me había dado tiempo a escucharlo entero y me ha gustado mucho. La pregunta es: si el pensamiento divergente o paralelo, disminuye con la escolarización o en general con la edad, ¿qué hago yo con mis alumnas de juventud acumulada? Tengo un compañero que dice que miles de años de evolución para encontrarnos en algunas clases con el fracaso de la evolución, especialmente cuando les da por llevar la bandera del nacionalismo de campanario en esta castilla de pueblos perdidos en el páramo. Me ha gustado mucho el enlace, muy interesante. Gracias Un abrazo
Gracias Javi. Está convenientemente reenviado.
ResponderEliminarMiedo me da cuando digo... "pues yo prefiero trabajar con chavales de ESO que con los más pequeños". Será que...?
Javi, no me había dado tiempo a escucharlo entero y me ha gustado mucho. La pregunta es: si el pensamiento divergente o paralelo, disminuye con la escolarización o en general con la edad, ¿qué hago yo con mis alumnas de juventud acumulada?
ResponderEliminarTengo un compañero que dice que miles de años de evolución para encontrarnos en algunas clases con el fracaso de la evolución, especialmente cuando les da por llevar la bandera del nacionalismo de campanario en esta castilla de pueblos perdidos en el páramo.
Me ha gustado mucho el enlace, muy interesante. Gracias
Un abrazo