El sábado me reí mucho con Laima, analizando juntos el gigantesco absurdo de algunos de los contenidos que la obligan a memorizar en clase. Parece mentira que un maestro o maestra adultos y todo un sistema educativo no tengan capacidad de darse cuenta de lo que percibe claramente un niño de 11 años.
Así que hoy daremos un homenaje a todos esos niños y niñas sufridores de nuestra estupidez e inercia colectivas. Y para no hacerlo solo, lo voy a hacer con Francesco Tonnucci y algunas ideas suyas con las que no puedo estar más de acuerdo:
«La escuela propone conocimientos inútiles que nada tienen que ver con el mundo que rodea al niño. Y con razón éstos se aburren.»
«La misión principal de la escuela ya no es enseñar cosas.»
«No hay que considerar a los adultos como propietarios de la verdad que anuncian desde una tarima.»
«Necesitamos de los niños para salvar nuestros colegios.»
«Los maestros deben aprender a escuchar lo que dicen los niños; basarse en el conocimiento que ellos traen de sus experiencias infantiles para empezar a dar clase.»
«El rol de un maestro debería ser el de un facilitador, un adulto que escuche y proponga métodos y experiencias interesantes de aprendizaje.»
«¡Que se acaben los deberes! Que la escuela sepa que no tiene el derecho de ocupar toda la vida de los niños.»
Si queréis leer la entrevista completa de la que he extraído estas frases, pinchad aquí.
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